دراسة: الأطفال الذين ولدوا خلال العام الأول من كورونا مهاراتهم الاجتماعية أقل

كشفت دراسة علمية أن الأطفال الذين ولدوا خلال العام الأول من وباء “كوفيد-19” حصلوا على تقييم أقل في اختبارات تطوير المهارات الاجتماعية عن أولئك الذين ولدوا قبل الجائحة.

ويفترض باحثو جامعة كولومبيا في نيويورك الأمريكية، المسؤولون عن الدراسة، أن هذه النتائج يمكن إرجاعها إلى الضغط الهائل الذي تعرضت له الأمهات أثناء الحمل.

وقد أكد العلماء أن نتائج هذه الدراسة العلمية لا ترتبط بإصابة الأمهات بالفيروس من عدمها.

وشملت الدراسة، التي نشرتها دورية “جاما بيدياتريكس”، 255 رضيعا في عمر 6 شهور ولدوا بمستشفيات نيويورك في الفترة بين مارس ودجنبر من سنة 2020.

ولم تجد الدراسة فوارق في تقييمات من تعرضوا للإصابة بـ”كورونا: وهم في الرحم، من جهة، ومن لم يصابوا به من الأطفال، من جهة ثانية.

وكالات

مواضيع ذات صلة